En términos modernos, ésta es aún, de manera significativa, usada como lengua diplomática, siendo lengua oficial de las Naciones Unidas, los Juegos Olímpicos y de la Unión Europea. Es hablada en Francia, Bélgica, Suiza, Luxemburgo, Túnez, Marruecos, Senegal, Haití, Costa de Marfil, Madagascar, El Congo, Argelia, Nigeria, Mali, Burkina Faso, Togo, Gabón, las Seychelles, Burundi, Chad, Ruanda, Djibouti, Camerún, Mauricio, y Canadá (mayoritariamente en la provincia de Quebec, en donde es la lengua primaria, pero es de cualquier manera utilizada en todo ese país. Es requerimiento que todo comercial tenga etiquetas tanto en inglés como en francés).
Gente de habla francesa han hecho incursiones en las islas británicas muchas veces en el pasado, la que más literatura tiene fue la invasión de Normandía de 1066. Por esta razón, el idioma inglés tiene cuanto menos una tercera parte del léxico francés, aún cuando es un Lenguaje Germano.
El objetivo principal de la asignatura es introducir al estudio de la lengua francesa tanto oral como escrita, considerando los aspectos de pronunciación y en general las diferencias más remarcadas con nuestra manera de hablar y escribir.
OBJETIVOS ASIGNATURA:
1- Poder leer y comprender textos normales del francés
2- Establecer conversaciones de tipo familiar
3- Entender los textos escuchados en medios audiovisuales
4- Memorizar las estructuras lingüísticas más usuales
5- Poder escuchar una conferencia sin mucha dificultad
| Nombre | Cargo |
| Ivonne Pino | Profesora Encargada Academia Idioma y Cultura C. Francesa (Jor. Tarde) |
| Nélida Pinto | Profesora Encargada Taller “J’aime chanter, et toi” |
| Silvia Saldaña | Profesora Encargada Taller “J’aime chanter, et toi” |
| Washington Neira | Jefe de Departamento – Profesor Coordinador Salas Competencias Multilingües Encargado Academia Idioma y Cultura C. Francesa (Jor. Mañana) |